En este tema hemos visto los conceptos de vídeo y televisión y sus usos en Educación.
En lo referente a televisión, debemos distinguir entre:
- Televisión Educativa: Contenidos extracurriculares con relación al sistema escolar, aunque trata de incidir en la formación de los receptores (ejemplo: Barrio Sésamo).
- Televisión escolar: su función es suplantar al sistema escolar formal (ejemplo: that´s english).
- Televisión cultural: objetivos de divulgación y entretenimiento, con planteamientos narrativos propios de la televisión comercial (ejemplo: documentales).
- Debemos resaltar que usar la programación televisiva en la escuela es muy difícil debido a la dificultad de sincronizar el programa con el horario de uso, así como el prever que es lo que van a poner y si se adecua o no con los contenidos tratados en el aula.
Respecto al vídeo, sus funciones en educación son:
- Transmisor de información.
- Instrumento motivador.
- Instrumento de conocimiento.
- Instrumento de evaluación.
- Medio de perfeccionamiento y formación docente.
- Además del vídeo como tal encontramos: televisión interactiva, streaming, podcast_vodcast, videoconferencia.
De todo esto, se deduce que el video es un instrumento con muchos recursos y posibilidades en educación.
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